本日、英語の研究授業を行いました。「Ｒakugo in English」の単元の中で、動名詞を主語とする文を理解して、書く時間でした。生徒は、二人の先生の会話を聞いて、 動名詞の位置の違いを見つけ、動名詞を主語とする文を作りました。先生の話をしっかりと聴いて、よく努力をしていました。先生は、生徒一人一人の学習状況を把握し、個に応じた指導を熱心に行っていました。