本日、理科の研究授業を行いました。「月と惑星の見え方」の単元の中で、「金星の見え方は、どうように変化するだろうか」という学習課題を解決する時間でした。生徒は、教師が行った金星の見え方の実験やプリントの図を見て、金星の見え方について一生懸命調べることができました。教師は、授業の初めに小テストを行って前時の習得の状況を確認したり、授業中一人一人の学習状況を確認して、個に応じた指導を行ったりしました。