昨日、体育の研究授業を行いました。「短距離走・リレー」の単元の中で、本時は、「テイクオーバーゾーンを有効に使ってバトンパスを行おう」という学習課題で授業が行われました。生徒は、ペアになり、タイムを落とさずにバトンを渡すため、第２走者のスタート位置やスタートのタイミングについて、何度も練習しながら手直しをしました。先生の熱心な指導のもとで、大変意欲的に練習に取り組むとともに、技能も上達したペアが多くありました。(授業の始めには、毎時間行っている５分間走に取り組みました）