本日、社会の研究授業を行いました。「地方自治と私」という単元の中で、「地方自治はどのような仕組みで行われ、住民にはどのような権利が与えられているか」という学習課題を解決する時間でした。楽しい雰囲気の中で、子供たちが、調べたり、話し合ったり、発表したりと、一生懸命取り組んでいました。先生は、わかりやすい資料を提示したり、答えの見つからない生徒にヒントを与えたり、わかりやすい質問・指示・説明を心がけたり、子供の側に立った授業を熱心に展開しました。また、生徒が発表した時に、「すばらしい」「えらいね」というほめたたえる言葉を多くかけていました。