本日の４時間目、体育の研究授業を行いました。マット運動の単元の中で、連続技を美しく見せるための方法を考え、練習する時間でした。生徒は、自分で練習する技を決め、美しく見せるために練習に励みました。練習中は、生徒同士、教え合ったり、助け合ったりする場面を見ることができました。教師は、練習の場を数多く設定するとともに、技ができるようになるための場の工夫を全種目について行っていました。多くの生徒が、マット運動に意欲的に取り組むことができました。