２月５日（月）、５年生で道徳の授業研究を行いました。
　「すれちがい」という資料を基に、「相互理解・寛容」を主題とした授業です。
　日常生活の中で、ちょっとしたすれちがい、行き違いにより、お互いの関係がぎくしゃくしてしまうことはときにあることです。
　そのような状況になったときに、どのようにするのがよいのでしょうか。
　身近な題材を基にして、自分のこと、身の回りのこととして、建設的な話し合いが進む授業になりました。