１２月１日（金）、２年生で、国語物語教材「お手紙」の授業研究を行いました。
　登場人物の「がまくん」「かえるくん」「かたつむりくん」の気持ちが伝わるように、音読の工夫をします。
　子どもたちも「がまくん」へのお手紙の見出しを書き、お手紙に込められた思いやお手紙を託された思いを感得しながら、音読の工夫を考えます。
　個人で、グループで、そして、全体で、思いを感しながら工夫した音読を積極的に発表できました。