学校日記

算数授業研究(4年)

公開日
2015/10/13
更新日
2015/10/13

お知らせ

 10月13日(火)、4年生で算数の授業研究を行いました。
 L字型図形の面積を求める問題を考えます。複合した図形の面積をどのように求めればよいのか。さまざまな考え方を生かしながら授業を進めていきます。
 発表用の小黒板を活用し、個人の考えを全体に広げていきます。