5時間目に3年1組で教育実習生が算数「時こくと時間」の授業を行いました。「時間を戻した時刻の求め方を考えよう」というめあてをもとに、針が動く時計を使って、時刻を求めました。時間を数直線で表したり、時計を実際に動かしたりしながら、時刻を求めることで、視覚的に理解を進めることができるように工夫していました。児童も教育実習生の授業に積極的に参加し、楽しく時刻について学ぶことができました。