午後からは海岸を散策する予定でしたが、雨天のため、室内でレクリエーションをしています。写真はフルーツバスケットの様子です。

　本日、６年生は租税教室を受けました。

　税金の種類や集め方、使われ方など、税金についていろいろなことを学ぶことができました。また、「税金がなくなるとどのような生活になるのか」というテーマのビデオを見ました。みんなで使う多くの公共物が税金で賄われていることを学びました。最後には、１億円の重量のキャリーケースを持たせていただき、子どもたちはその重さに驚いていました。

　今回学んだことをこれからの生活に生かしてほしいと思います。

　本日の５時間目に６年２組、６時間目に６年１組が、地域の歴史に詳しい先生の授業を受けました。

　今回の授業では、以前見学に行った朝日遺跡について教えていただきました。「朝日遺跡のすごいところ　ベスト１０」と称し、クイズを交えながら教えていただき、子どもたちの楽しく学ぶ姿が見られました。授業の最後には、実際に弥生土器を触らせていただきました。とても深い学びとなり、子どもたちの心に残ったと思います。

　先生、本日は楽しい授業をありがとうございました。

　本日、６年生は弥生時代の学習として、あいち朝日遺跡ミュージアムに見学に行きました。

　ミュージアムでは、弥生時代の生活の仕方やそのときに使われていた道具、建物などを学びました。弥生時代に使われていたと考えられる実物を見たり、実際に触ったりするなど、貴重な体験ができました。また、火起こし体験も行いました。火起こしの道具を使い、火種を作ることにチャレンジしました。リズムよく道具を使い、上手に火種を作る姿が見られました。今回の学びをこれからの学習に生かしていきたいと思います。

　学習支援ボランティアの方々、子どもたちが安心・安全に学習に取り組めるようご協力いただきありがとうございました。

　研究授業を行いました。６年生の体育の授業を公開し、すべての学級担任が参観しました。

　内容はソフトバレーボールでした。「ソフトバレーボールってどんなところが楽しいのだろう」という問いを立て、ゲームを通してソフトバレーボールの楽しさについて考えました。話し合いでは「友達と協力してボールをつなぐところ」「打って決めるところ」「チームワークで勝つこと」などの意見が出されました。今後の学習の中で、ソフトバレーボールをもっと楽しめるように、チームワークや技能を高めていってほしいと思います。

　６年生は、校外学習で明治村に行きました。グループで協力して「明治探検隊」や「星の宮探検隊」の謎解きを行いました。グループで役割分担をしたり、相談して謎解きを進めたりすることができました。新しい学級の中でよりよい人間関係を築くきっかけになるとよいなと感じます。また、明治時代の街並みや文化に触れ、歴史に対する興味・関心を高めることができました。社会科の学習で、本日の学びが生かされることを楽しみにしています。

　６年生は、修学旅行をはじめ、校外で学習する機会が多々あります。これからも学校生活の中で周りを意識した言動をできるようにし、公共の場でも生かせるようにしていきたいです。そして、学びいっぱいの中で楽しい思い出をつくっていってほしいなと思います。

　４月18日(金)と４月25日(金)に、６年生に向けてスクールカウンセラーの田丸先生から「心のSOS」についてお話をしていただきました。どのような時に心がSOSを出すか、そのときどのように対処するかなどを聞きました。今後、一人で抱え込まず、誰かに相談できるように、また自分でも感情をコントロールできるようになってほしいです。担任として、子どもたちにとって相談できる大人の一人になっていけるように、子どもたちの変化や表情を見たり、話を聞いたりしていきたいです。

　今週から本格的に授業が始まりました。国語や算数など各教科の特性を理解しながら、一人一人が意欲的に学ぶことができています。

　６年生として数日が経ちました。話を聞く姿勢、学習に取り組む様子、役割を決める話し合いなど、多くの場面で「がんばろう」というやる気が伝わってきます。何事にも前向きに取り組み、これから大きく成長できるとよいなと思います。１年間ご支援、ご協力のほどよろしくお願いいたします。

　明日の入学式の準備を行いました。新６年生が登校し、式典会場である体育館のいすを並べたり、教室の飾り付けをしたりしてくれました。最高学年らしい立派な働きぶりでした。

　新１年生を迎える準備は万端です。明日の入学式が、新１年生の子どもたちと保護者の皆様にとって、思い出に残るものになることを願っています。

　卒業式予行練習を行いました。５、６年生だけでなく、４年生も見学しました。

　卒業生は、練習とは違った緊張感のある環境で、証書の受け取りや呼びかけ、合唱を行いました。本番のイメージがわいたことと思います。

　校長先生からは、卒業式の意味を教えていただきました。今日の言葉を胸にとめ、当日の式に真剣に臨んでほしいと思います。

　本日、６年生は奉仕活動を行いました。今までお世話になった学校に感謝の気持ちをこめて学校をきれいにしました。皆、一生懸命に自分の担当を掃除することができました。卒業式まで登校するのもあと７日。一日一日を大切に過ごしていきましょう。

　比例の学習をしました。容器に水を入れるときの、時間と水の量の関係について考えました。先生の話を真剣に聞き、一人一人じっくり考えることができました。

　スクールカウンセラーの先生が、６年生の子どもたちに向けて、「もうすぐ中学生になるみなさんへ」というテーマでお話をしてくださいました。

　「中学生になると何が変わるのか」「どんな楽しいことがあるのか」「困ったときにはどうやって対処すればいいのか」といった話題を、穏やかな語り口でお話していただきました。

　お話を聞いた子どもたちも、中学校生活に対する見通しがもてたと思います。

　今日は、エリザベス先生の授業でスペイン語での数字の数え方を学びました。元気よく数を数えることができました。その後は、「パルチス」というボードゲームをスペイン語の数字を言いながら楽しみました。

「水溶液をなかまわけしよう」というめあてで学習しています。リトマス紙を使って水溶液の性質を調べ仲間分けの仕方を考えています。さすが６年生、みんな真剣に学習に取り組んでいます。

いよいよ卒業式で歌う歌の練習が本格的に始まりました。なんだか寂しい気持ちになります。６年生の皆さん、残りの星の宮小学校での１日１日を大切に過ごしてください。

　６年生は調理実習で「ベーコンポテト」を作りました。グループで協力しながら、楽しく調理をすることができました。ぜひお家でも作ってみましょう。

　「ストップ温暖化教室」では、地球温暖化が進むことで、人間だけではなく、動物や自然にも大きな影響があることを学びました。みんなが幸せに暮らすために、節電や食べ物を大切にするなど自分にできることを実践していきましょう。