４年生が総合的な学習における環境学習の一環として、「ストップ温暖化教室」を受けました。地球温暖化の仕組みや影響を知り、わたしたちに何ができるのかを考えました。手回しの発電機や温暖化実験。省エネ家電の利用がエネルギーの無駄を省くなど、実感することができました。地球にやさしいまちを目指し、これからの生活に活かしていきたいと思います。

　運動会に向けて、初めての棒引きに挑戦しています。「誰がどこの棒に行く？」　「もっとこうした方が・・・」と作戦会議をしながら本番に向けて練習に取り組んでいます。3年生と協力しながら勝利に向けて懸命に頑張っています。勝利を手にするのは赤か白か！　とても楽しみです。

　市役所環境課の皆様やごみ減量化等推進委員会、オオブユニティの皆様を講師に迎え、「住みやすいまちにするために」をテーマに学習しました。

　環境問題やゴミの減量・分別についてのお話を聞いた後、グループごとにごみの分別体験を行いました。子どもたちは、「これは何ごみに分ければいいのかな。」と友達と相談しながら、一つ一つ真剣に考えて取り組んでいました。

　また、ゴミ収集車の仕組みについても説明を受け、ごみが回収される様子を間近で見学しました。正しい分別の大切さについて理解を深めることができました。

　今回の学習を通して、一人一人が環境を守るために自分にできることを考える、貴重な機会となりました。

　４年生は、社会科の学習の一環として、大治浄水場を見学しました。

　施設では、水がきれいになるまでの工程や、安全で安心な水を家庭へ届けるための工夫について、職員の方から説明していただきました。子どもたちは、実際の設備を見ながら熱心に話を聞き、メモを取ったり、疑問に思ったことを質問したりするなど、意欲的に学習に取り組むことができました。

　今回の見学を通して、私たちの生活に欠かせない水が、多くの人々の努力や工夫によって支えられていることを学ぶことができました。今後の社会科の学習にも生かしていきましょう。

　４年生の社会では、「水はどこから」の学習をしています。生活のどんな場面で水を使っているかを調べ、大切な資源であることを学びました。また、水がどこから送られてくるのかについて話し合い、学習問題をつくりました。グループごとに意欲的に話し合う姿が見られました。

4年生の図工では、「ビー玉を転がしながら、コースや作り方を考える「コロコロガーレ」を制作しています。

ビー玉が転がるおもしろさやコースのよさを見つけながら「どうすればいうまくいくかな？」と一生懸命何度もビー玉を転がす姿が見られます。完成が楽しみです。

　本日、４年生は社会科の学習の一環として北名古屋市クリーンシステムへ見学に行きました。

　ゴミがどのように集まり、どのように処理をされていくのかを中心に学ぶことができました。館内では、学年で説明を受けた後、１組と２組に分かれて工場を見学したり、クイズ形式で３Rについて学んだりしました。工場見学では、実際に機械を使ってゴミを処理する工程の一部を見ることができました。興味をもって楽しそうに見学する姿が見られました。

　今回の学びを今後の学習や生活に生かしてほしいと思います。

　社会の「特色ある地域と人々のくらし」で、日間賀島や足助地区、犬山市や常滑市について学習をし、まとめ学習で新聞を作りました。

　本日音楽部、フラッグ部の発表会がありました。

今まで練習してきた成果を発揮し全力で発表することができました。

部活を通して学んだ仲間と協力することの大切さをこれからも忘れずに過ごしていってほしいです。

これまで支えてくださった保護者の皆さま、本日見に来てくださった皆さま、ありがとうございました。

　４年２組で道徳の研究授業を行いました。「梨の実」という教材を通して、正直であることについて考えました。一人一人の児童が自分の考えをもち、それを交流することで、自分の生き方を見つめ直すことができました。

　４年生は今日、二分の一成人式の練習を行いました。教科ごとにグループに分かれて発表を行います。

４年間の成長をしっかり発表できるよう毎日頑張っています。

　清須市役所こども家庭課の方をお招きし、「いのちのバトン～つながれたいのち、そして未来へとつないでいくいのち～」と題した思春期教室を開催していただきました。受精から出産までの過程について、講話や劇、体験活動を通して学んだほか、思春期における心と体の変化や個人差、プライベートゾーンの大切さについても教えていただきました。

　マット運動を行いました。前転、後転の他にも側方倒立回転も学習しました。手の付き方や足の伸ばし方などに気を付けて、自分たちで考えながら何度も練習をしました。

　今日は国際理解教室で、スペイン語の授業がありました。

今まで学習したいろいろなスペイン語を使ってスペイン版のビンゴをしました。

楽しんでスペイン語を学習することができました。

実際に輪中地帯を見学することで、社会科で学習している「木曽三川分流工事」についての理解をより深めることができました。

展望タワーからは、木曽川・長良川・揖斐川の三つの川が流れる様子を一望することができ、そのスケールの大きさに子どもたちは驚いていました。

学習のあとは、木曽三川公園カルチャービレッジの広い芝生に敷物を広げ、お弁当を味わいながら、友達との会話を楽しみました。

最後に訪れた輪中の郷では、班ごとに館内を見学し、地域のくらしや歴史についての知識を広げることができました。

　今日は国際理解教室でスペイン語の授業がありました。

前時に続いて、いろいろな色の果物のスペイン語を勉強しました。

習ったスペイン語を積極的に活用し、友達と好きな果物を聞き合いました。

楽しく学習することができました。