学校で、けが人や病人が出た時を想定した訓練を行いました。

　たとえば、教室で意識を失った児童がいた場合、職員の誰がどんな動きをするのかを確認しました。その際、役割分断が書かれたカードを使い、やるべきことの漏れがないように注意しました。

　実際にシミュレーションを行うと、計画・想定の通りには動くことができません。その反省を踏まえ、より実践的なマニュアルをつくっていきたいと思います。