2年生 授業の様子 1月12日
- 公開日
- 2023/01/13
- 更新日
- 2023/01/13
学習
英語の授業では、物語を読んだ後、リテリングする(自分のことばで言い直す)活動に取り組みました。グループで、場面絵を6つ選び、そこに英文を加える活動です。場面絵の順番が工夫されていたり、同じ場面絵でも表現が異なっていたり、豊かな発表でした。
学習
英語の授業では、物語を読んだ後、リテリングする(自分のことばで言い直す)活動に取り組みました。グループで、場面絵を6つ選び、そこに英文を加える活動です。場面絵の順番が工夫されていたり、同じ場面絵でも表現が異なっていたり、豊かな発表でした。
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