本日第1時限、２年Ｂ組にて教育実習生が数学の研究授業を行いました。単元「図形の調べ方」の最初の授業で、「直線と直線が交わったときにできる角について理解しよう」という課題のもと授業が始まりました。実習生は緊張した表情ながらも、実習の成果を発揮しようと一生懸命授業を行いました。授業が終わった後、ホッとした表情で「クラスのみんなありがとう」と笑顔を見せていたのが印象的でした。