学校日記

　今日は1組の調理実習がありました。準備から片付けまで、手際よく調理を進めることができました。

　小学校最後の調理実習を行いました。今回は、5年生の時に野外学習で作った思い出のカレーに再挑戦しました。野菜の切り方や調理手順を意識しながら、班で協力して楽しく作ることができました。作ったカレーは、給食のご飯と一緒においしく食べました。

　古城タイムに、4年生に向けて委員会紹介を行いました。各委員会の委員長が、行っている活動や、魅力について話をしてくれました。来年度から学校を動かす立場になる4年生ですが、とても真剣に話を聞くことができ、終わった後にはどの委員会に入りたいか話をしている姿もありました。

２月にペア学年集会が行われました。しっぽとりやじゃんけん列車、なんでもバスケット、新聞記者ゲームを通して、普段はあまり関わることがない他学年との交流をすることができました。

２６日（月）の５時間目に令和６年度前期児童会役員選挙が行われました。立候補者も推薦者も練習の成果を発揮し、立派な演説をすることができました。また、選挙管理委員会の児童も上手に司会進行をすることができました。

６年生を送る会に向けて、準備を進めています。来年度、最高学年になる５年生が運営を担当します。６年生に喜んでもらえるように、それぞれの想いを込めて準備をしています。

　司会進行役や暗幕・扉係、放送係やマイク担当など、１人１役の係の仕事内容を確認し、リハーサルを行いました。

　２月２２日（木）に、愛知美浜自然の家の所長さんが来校し、S1グランプリ（掃除一番）優秀賞の表彰をしてくださりました。５月の野外学習で、利用した施設の掃除を丁寧に行ったため、受賞することができました。これを励みに、６年生に向けて頑張っていきたいと思います。

　今年度最後の古城ＰＴＡタイムが行われました。学校関係者評価アンケートの結果や、来年度の計画等の話題について会議をしました。
　古城ＰＴＡタイムの後は、給食試食会でおいしく給食をいただきました。とても手際よく準備や後片付けをしていただきました。会話がはずみ、みなさんすてきな笑顔で楽しい時間を過ごすことができました。

　

第2回学校保健委員会を行いました。
小学5年生の全国・愛知県・古城小の体力・運動能力測定を比較し分析した結果、体力・運動能力の低下について話し合いました。今後の古城小学校の児童たちの体力向上を目的とした取り組みについてさまざまな意見が出ました。
　次に、スクールカウンセラーの中西先生から、今の子どもたちの現状について、話の聞き方、声のかけ方など教職員に向けたお話をしていただきました。ありがとうございました。

　４年生は１６日に２回目の部活動見学をしました。来年度への期待が高まっているようでした。

第３回学校運営協議会（お知らせ）

日時：令和６年２月２７日（火）午前９時３０分より
　場所：古城小学校　会議室
＜傍聴について＞
　受付時刻：午前９時００分〜９時１５分
　受付場所：古城小学校　職員室
　傍聴人定員：５名以内（先着順）

※　傍聴の取り決めについて

清須市各小中学校　学校運営協議会　傍聴の取り決め
○校長は、会議の開催場所、日時についてホームページで７日前までに周知する。
○傍聴の受付の申込時間は、会議の開催時刻の３０分前から１５分前までとし、傍聴の申込みの受付場所は、会議の開催場所の入口の前とする。
○会議の傍聴人の定員は、５人以内とし、受付は先着順とする。
○会議を傍聴しようとする者は、自己の氏名及び住所を傍聴受付票（別記様式）に記入しなければならない。
○傍聴人は、傍聴席にあるときは、静粛にし、次の事項を守らなければならない。
（１）　議事に批判を加え、又は可否を表明しないこと。
（２）　私語、談話、拍手等をしないこと。
（３）　飲酒又は喫煙をしないこと。
（４）　みだりに席を離れないこと。
（５）　携帯電話等の通信機器類は、電源を切ること。
（６）　前各号に掲げるもののほか、会議を妨害し、又は人の迷惑となる行為をしないこと。
○傍聴人は、傍聴席において、ビデオ、写真等を撮影し、又は録音等をしてはならない。
○傍聴人は、学校運営協議会会長から指示があったときは、これに従わなければならない。

根拠：公開（清須市学校運営協議会規則第１３条）
　　　内容（「清須市附属機関等の会議の公開に関する要綱　第５・６条」、「清須市教育委員会傍聴規則第２・３・８・９・１１条」）

　図工の授業でプレート作りを行っています。初めて使う電動のこぎりに、緊張している様子も見られましたが、慎重に作業を進め、仕上げにやすりをかけることができました。

　今週、５・６組のみんなで風船を使った実験＆風船遊びをしました。風船を繋げて輪を作り、輪の下の方をドライヤーで温めると、風船の輪がくるくると回ります。上手く回るとみんな拍手！“風船の中の空気が温まって回る”ということを伝えると、“へー！そうなんだ！すごーい！”と歓声が上がりました。その実験をみんなで体験した後は、風船で遊びました。風船輪くぐりをしたり、風船バレーをしたり、みんな楽しそうな様子でした。

　6年生の跳び箱では、開脚跳びや台上前転、抱え込み跳び、首跳ね跳びなど難しい技にも挑戦しています。友達同士でアドバイスをしたり、自分たちでマットを使って練習したりして跳べるように努力しています。

　6年生のサッカーでは、コート全体を使って、得点に繋げることを目標に試合を行っています。チームで作戦を考え、声を掛け合いながら一生懸命取り組んでいます。5年生からレベルアップしたサッカーができるように頑張っていきたいです。

朝の古城タイムに『kojoトーーク！』と題して、先生たちがいろいろな学級へ行き、読み聞かせや特技、みんなに伝えたい話などをしました。普段あまり関わりのない先生から聞く話に、子どもたちは目を輝かせていました。先生の意外な一面も知ることができ、楽しいひとときでした。次はどの先生が来てくれるのか楽しみですね。

家から持ってきた大きな袋を使って、風あそびをしました。
大きな袋に風が入ると、「サンタさんみたい」「どろぼうだよ」と言って、うれしそうに袋を見せてくれました。

　体力向上を目指して、ジョギングを行いました。全力で走り、疲れてしまう児童もいましたが、回数を重ねるごとに自分のペースをつかめるようになってきました。体育の授業では、学年全体でジョギングを行い、タイムの伸び具合を確かめました。タイムの上がり下がりに一喜一憂し、楽しくジョギングに取り組めました。

　２年生の授業参観では、九九を広げた学習を行いました。児童は、今まで学習してきたことを使い、一生懸命取り組むことができました。お忙しい中参観いただき、ありがとうございました。